「新聞づくりを通して海と島でできた日本を学ぼう！『うみやまかわ新聞』」などデザインによる教育・人材育成のグッドデザイン一覧

デザインによる教育・人材育成に関するグッドデザイン一覧を表示

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新聞づくりを通して海と島でできた日本を学ぼう！『うみやまかわ新聞』

子どもたちとつくる新聞というと、手作り感満載でも「こどもだからね」と納得してしまうことが多い。このプロジェクトでは、大人が設定したフレームと子どもが書き込んだ内容とがうまく調和していて、成果物を大人が読んでも子どもが読んでも楽しめる点が優れている。

バリアフリー　アンド　クオリティ　オブ　ライフ　ガイドブック（高齢者・障がい者のための住まいづくりガイドブック）

日本が超高齢社会に入って久しいにも関わらず、住宅におけるバリアフリーやユニバーサルデザインは今だ満足のいく水準に達していない。このガイドブックは、今後の日本社会における住宅のあり方を設計者たちに知らせる有効な手段となり得るだろう。さらに、新築だけでなくリノベーションのためのガイドブックが誕生すれば、今後の住宅事情に則した指針となり得るだろう。

青山学院大学社会情報学部ワークショップデザイナー育成プログラム

より複雑化してきている社会の中で、これからはまさにこういったコミュニティーの結び目となれる人が多く求められるでしょう。そこに、実践も交えた形でかつ自由度高く学べる本プログラムは素晴らしい取り組みだと思います。また、卒業生同士の中にもコミュニティーが生まれているのも興味深い。

こどもエネルギーサミット

地域外からやってきた発電事業者が、地域との融和を図るために小学校を入り口に出張授業を行うという発想がユニーク。1箇所だけで行われた実験的なプログラムではなく、事業展開する各地で行われていることも評価できる。ワークショップ・プログラムの内容やネーミング、グラフィック、ウェブサイトも楽しくデザインされ、子どもたちが夢中になって参加している様子が伝わってきた。発電事業者ができる地域貢献の好事例として、ぜひ継続して欲しい。

リノベーションスクール

この仕組みの素晴らしいところは、実在する遊休不動産に対し受講者が地域への魅力的な事業計画を立案し、そのアイディアをプレゼン、そこで案が認められると実際に事業化していくというものである。つまり単にスクールにとどまらず、人材育成と地域再生を同時に行いながら雇用拡大をはかり、地域の活性化に繋げていくという今までになかった極めて戦略的なプログラムである。受講料は安くはないが、本当に熱意のある参加者や地域を元気にしたい人々を巻き込み、緊張感を持ちながら繋がる事で納得できる。北九州市で生まれたこのプロジェクトは賛同者を増やしながら全国に広がっている。

動物と共生の暮らし

日本は今後、超長寿社会を生きなければならない。高齢者は段階的につながりを失っていくことを経験する。友人や配偶者や兄妹を次々と失う。その際、高齢者とのつながりを担保する対象のひとつがペットである。ペットの殺処分などが問題になる一方で、ペットと生きる人生の重要性が増す時代だからこそ、ペットとともに住む住宅のあり方を検討する意義は大きいといえよう。

ART IN THE OFFICE

『場』の提供は証券ビジネスの本質と言える。プレスルームの白い壁面も、ひとつの『場』として解釈することができる。そこへ「一歩先の未来の金融」という理念のもとに現代アートを意識的に選択したことは、ひとつのストーリー性を持つ。　またこのプログラムは単純にアート作品を収集し展示するものではない。　一般公募にて選出されたアーティストが、社員との交流の中で企業ブランドへのイメージを膨らませ、企業オフィスで作品を製作する。つまりアーティストと企業のコラボレーションであり、相互に新発見していく創造的なプログラムなのである。完成した作品はさまざまなメディアへの掲載機会を与える点からアーティストの発掘という機能も期待できる。　本来日常からかけ離れているアートというジャンルに、企業の自己表現を織り交ぜることで相互のマーケティングを拡大させる可能性があり、その創造的プログラムが高く評価された。

旅するムサビプロジェクト

小中学校の美術教育時間が減少するなか、身近に美術を感じてもらうための活動。「黒板ジャック」は一時期のメディアを賑わせた。学生にとっては遠方への交通費など、経済的負担が大きいのに、世代を引き継ぎ、10年以上も続いている点を何より評価したい。率いた先生方の努力にはもちろんだが、過去に参加したすべての学生とこれから参加する学生に賞を捧げたい。

ロボット動物園

森林が62％を占める高知県佐川町の特性を活かして、小枝や葉っぱや木の実などを使ったロボットづくりを行うワークショップ。従来のロボットのイメージとは違う、子どもたちにとってより親しみ深い外観づくりによって、「自分だけのオリジナリティのあるロボットづくり」への自覚を促し、プログラミング作業まで親しみ深く独自性のあるものへと誘うワークショップの設計を評価した。

PolyPlay Web

香港理工大学設計学院によって創作されたPolyPlayウェブプラットフォームはデザインの「遊び」を常に研究、教育するものである。このようなデザインのオープンプラットフォームにより、学校、大衆、企業が意見交換や協働作業を行えるのは素晴らしいことである。

せんだいスクール・オブ・デザイン

今、世界で多様な社会構造に適応する横断的で全体的な思考が求められている。この多規範適応型コラボレーションのせんだいスクール・オブ・デザインは、地域密着型のクリエイティブ産業育成プログラムとして求められている、まさしく多様で全体的プログラム構成から出来ていて素晴らしい。このプロジェクトが東北震災復興の中で進められていく事は意味深く、この成果が東北の復活にも、日本の再生にもきっと大きな役割を果たすことになるだろう。

CREATIVE WORKSHOP ちびっこうべ

子どもの創造を大人がサポートするだけではなく、クリエイターである大人と子どもがお互いの良さを出し合って未来の街づくりを行うことに力点が置かれている点が、他の取り組みとは一線を画する。インタージェネレーションによる共創体験を通じて自分一人では決してたどり着けない成果を目の当たりにすることで、子どもたちに創ることの奥深さまで体験させることができている。回を重ねることでさらに進化していって欲しい。

HLAB

国内外の学生や社会人が共同生活を行うサマースクールに参加し、議論し、相互に学びあい、次世代の人材を育成するプロジェクトである。地方の自治体や企業とのつながりもうまく組み込まれている。おそらく参加者にとっては、そこでの濃密な経験はもちろん、築かれた国際的な人のネットワークが今後の大きな資産となるだろう。これは2011年から開始し、すでに多数の参加者を迎えており、実績も十分であることも高く評価された。

久之浜防災緑地について考えよう

東日本大震災で被災した地域で計画が進んでいる防災緑地のデザインに、その地域の未来を担う地元の小学生のアイデアを採り入れようという強い想いを感じた。6週間にわたるワークショップからはじまり、復興対策協議会で子どもたちが発表、共有のため記録冊子をまとめるまでのプロセスも丁寧にデザインされている。最大のポイントは大人たちが子どもたちの想いやアイデアを具現化のために実際に動き出しているという点にある。地域の子どものアイデアが活かされた事例として、ぜひとも実現までこぎつけて欲しい。

流山コソダツ計画

DEWKS層の人口増に取り組む自治体と、不動産会社、教育NPOが連携して、地域の社会課題である「子育て」支援に取り組む意欲的な活動。異学年交流、対話を重視した学び、社会に触れるアクティブラーニングなど、オランダの先進的な教育思想を採り入れ、実際にオランダとの交流も行うなど、マンション住民に対する単なる顧客サービスを超えて本腰を入れたプログラムを実施している点が評価された。またこのプログラムの存在がマンションの価値を高める位置づけとなっており、企業のCSV活動の好事例にもなっている。

慶應EDGEグローバルイノベータープログラム

大学が企業や地域と協働する拠点を整備することは、学生にとっても実践的な学びを得る機会が持てるという意味で重要なことである。現代的な協働の場として必要なツールが揃っている点も評価できる。とてもいい機能だけに、より多くの人に知ってもらうための広報を充実させるべきだろう。この場所から多くの革新的な事業が生まれることを期待したい。

クエストエデュケーション

企業と学校が取り組む日本最大のアクティブ・ラーニング型のキャリア教育カリキュラム。生徒たちは教室のなかで企業インターンとしての役割を与えられ、１年間のプログラムとして主体的に取り組む。単発のプログラムではなく、企業と教員が向き合いながら学校教育のなかに溶け込ませていく裏側のプロセスも並大抵のものではないだろう。2005年にスタートしてから12年の活動で既に10万人以上が学んでいる、その実績も評価された。

「旅クリ」プロジェクト

旅とクリエイティブを掛け合わせて、地域活性化を図るプロジェクト。第一弾となる地域九十九島では、「九十九島大学」と名付けられたワークショプを開催し、クリエイターとローカルエキスパートによる講義や遊びの体験を通して受講生とともに企画を探していくところからはじまる。外部のクリエイターに偏重せずローカルエキスパートも重用しながら進めていくプロジェクトの進行性が評価された。今後の展望に注目したい。

つばめいくプロジェクト

卒業したら都市に出て行って二度と戻ってこない、そんな人生モデルが変わろうとしている。生まれ育った街が好きになれば、たとえ出て行ったとしてもいつか戻る場所になる。このプロジェクトのユニークな点は、参加する中高生たちの、そんな強いモチベーションが見える化されていることだ。３人の女子高生が燕市の魅力を伝える冊子を創る作業を通じて自分のまちが大好きになったことを行政と地元企業が受け止めて、学年を超えて長期的なプログラムになった。行政からすれば、地域からの人材流出という社会課題解決事業であり、同時に中高生が自発的に地域を学ぶ教育プログラムにもなっている。地方創生はソフトやハードへの投資からではなく、そこに生まれ育った若者たちの心の中から起きるのだと感じさせてくれるプロジェクトだ。

グローバルな学び・成長を実現する社会課題解決型宇宙人材育成プログラム

社会課題解決型人材育成のプログラムの中でも、「宇宙」や「テクノロジー」という視点のユニークさ、そして、何より、このプログラム発で、国際的な財団との連携により、具体的なプロジェクトが幾つも実現している点を高く評価した。

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