「「中古住宅購入＋リノベーション」によるワクワクする住まいづくり促進プログラム」などデザインによる教育・人材育成のグッドデザイン一覧

デザインによる教育・人材育成に関するグッドデザイン一覧を表示

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「中古住宅購入＋リノベーション」によるワクワクする住まいづくり促進プログラム

今後5年間に日本の世帯数が減少し始めると予測されている今、新築住宅を量産するこれまでの供給システムを変える必要性が高まっている。本プロジェクトは、リノベーションをコアにした住宅供給システムであり、不動産、リノベーションデザイン、ファイナンスを一括して扱うことによって住宅購入希望者に新たな選択肢を提示している点が評価できる。

リノベーションスクール

この仕組みの素晴らしいところは、実在する遊休不動産に対し受講者が地域への魅力的な事業計画を立案し、そのアイディアをプレゼン、そこで案が認められると実際に事業化していくというものである。つまり単にスクールにとどまらず、人材育成と地域再生を同時に行いながら雇用拡大をはかり、地域の活性化に繋げていくという今までになかった極めて戦略的なプログラムである。受講料は安くはないが、本当に熱意のある参加者や地域を元気にしたい人々を巻き込み、緊張感を持ちながら繋がる事で納得できる。北九州市で生まれたこのプロジェクトは賛同者を増やしながら全国に広がっている。

HLAB

国内外の学生や社会人が共同生活を行うサマースクールに参加し、議論し、相互に学びあい、次世代の人材を育成するプロジェクトである。地方の自治体や企業とのつながりもうまく組み込まれている。おそらく参加者にとっては、そこでの濃密な経験はもちろん、築かれた国際的な人のネットワークが今後の大きな資産となるだろう。これは2011年から開始し、すでに多数の参加者を迎えており、実績も十分であることも高く評価された。

森のスケッチブック-彫刻の森美術館でのスケッチ体験-

彫刻の森美術館とマルマン株式会社が美術館内での教育普及プログラムに向けて開発した図案スケッチブック。感性教育という難しいテーマを既存の製品であるスケッチブックに想像や気づきを引き出すような補助線を施すことで、参加者が気軽に体験を深めていけるよう設計されている。アート鑑賞を言葉にするのではなく、自らアートそのものに変換することによってアートに参加していく仕組みは画期的であり高く評価された。

Renoα（リノアルファ）の住宅再生事業

実在する社会問題でありながら、ある一定の規模をもって安定して取り組まれている仕組みが少なかった住宅リノベーションというカテゴリーにおいて、本件はこれまでの経験を活かした仕組みづくりによりそれを安定供給に近いところまで構築している点は素晴らしい。　今後は更なるデザイン性のそのバリエーション展開に期待したい。

「そなえるカルタ」を活用した防災の取り組み

マンションの防災活動は参加者が増えずに困ることが多い。また、自分事として取り組んでくれる人が少ないことも課題である。カルタというツールを使ってマンションの防災意識を高めるというのはうまいやり方である。単にひとりずつが防災について学ぶだけでなく、カルタを通じて相互にコミュニケーションをとることになるため、コミュニティ意識の醸成にも寄与することだろう。

CREATIVE WORKSHOP ちびっこうべ

子どもの創造を大人がサポートするだけではなく、クリエイターである大人と子どもがお互いの良さを出し合って未来の街づくりを行うことに力点が置かれている点が、他の取り組みとは一線を画する。インタージェネレーションによる共創体験を通じて自分一人では決してたどり着けない成果を目の当たりにすることで、子どもたちに創ることの奥深さまで体験させることができている。回を重ねることでさらに進化していって欲しい。

グローバルな学び・成長を実現する社会課題解決型宇宙人材育成プログラム

社会課題解決型人材育成のプログラムの中でも、「宇宙」や「テクノロジー」という視点のユニークさ、そして、何より、このプログラム発で、国際的な財団との連携により、具体的なプロジェクトが幾つも実現している点を高く評価した。

新聞づくりを通して海と島でできた日本を学ぼう！『うみやまかわ新聞』

子どもたちとつくる新聞というと、手作り感満載でも「こどもだからね」と納得してしまうことが多い。このプロジェクトでは、大人が設定したフレームと子どもが書き込んだ内容とがうまく調和していて、成果物を大人が読んでも子どもが読んでも楽しめる点が優れている。

ロボット動物園

森林が62％を占める高知県佐川町の特性を活かして、小枝や葉っぱや木の実などを使ったロボットづくりを行うワークショップ。従来のロボットのイメージとは違う、子どもたちにとってより親しみ深い外観づくりによって、「自分だけのオリジナリティのあるロボットづくり」への自覚を促し、プログラミング作業まで親しみ深く独自性のあるものへと誘うワークショップの設計を評価した。

落ちたら、採用します。

マンネリになりがちな新卒採用のプロセスにおいて、そのアプローチから大胆に企画し、学生が心開きやすいテーマやそれに連動したツール周りのデザインもとてもまとまっていると思う。　ぜひ、こうした取り組みもここからマンネリにならないように進化させながら継続をしてほしい。ノウハウ提供などにより世の中へのいい普及と広がりをつくれるとなお良い。

流山コソダツ計画

DEWKS層の人口増に取り組む自治体と、不動産会社、教育NPOが連携して、地域の社会課題である「子育て」支援に取り組む意欲的な活動。異学年交流、対話を重視した学び、社会に触れるアクティブラーニングなど、オランダの先進的な教育思想を採り入れ、実際にオランダとの交流も行うなど、マンション住民に対する単なる顧客サービスを超えて本腰を入れたプログラムを実施している点が評価された。またこのプログラムの存在がマンションの価値を高める位置づけとなっており、企業のCSV活動の好事例にもなっている。

つばめいくプロジェクト

卒業したら都市に出て行って二度と戻ってこない、そんな人生モデルが変わろうとしている。生まれ育った街が好きになれば、たとえ出て行ったとしてもいつか戻る場所になる。このプロジェクトのユニークな点は、参加する中高生たちの、そんな強いモチベーションが見える化されていることだ。３人の女子高生が燕市の魅力を伝える冊子を創る作業を通じて自分のまちが大好きになったことを行政と地元企業が受け止めて、学年を超えて長期的なプログラムになった。行政からすれば、地域からの人材流出という社会課題解決事業であり、同時に中高生が自発的に地域を学ぶ教育プログラムにもなっている。地方創生はソフトやハードへの投資からではなく、そこに生まれ育った若者たちの心の中から起きるのだと感じさせてくれるプロジェクトだ。

クエストエデュケーション

企業と学校が取り組む日本最大のアクティブ・ラーニング型のキャリア教育カリキュラム。生徒たちは教室のなかで企業インターンとしての役割を与えられ、１年間のプログラムとして主体的に取り組む。単発のプログラムではなく、企業と教員が向き合いながら学校教育のなかに溶け込ませていく裏側のプロセスも並大抵のものではないだろう。2005年にスタートしてから12年の活動で既に10万人以上が学んでいる、その実績も評価された。

旅するムサビプロジェクト

小中学校の美術教育時間が減少するなか、身近に美術を感じてもらうための活動。「黒板ジャック」は一時期のメディアを賑わせた。学生にとっては遠方への交通費など、経済的負担が大きいのに、世代を引き継ぎ、10年以上も続いている点を何より評価したい。率いた先生方の努力にはもちろんだが、過去に参加したすべての学生とこれから参加する学生に賞を捧げたい。

高校生「くらしのアイデアコンテスト」

「暮らしをより良くすること」という身近な題材をテーマに高校生が発想から展開までの道のりを経て段階的にデザインを学ぶ機会を提供するアイデアコンテスト。受賞者だけが注目されがちな従来のコンテストとは異なり、審査する側とされる側が情報をやりとり出来る対話性をもったプロセスやそのプロセス丁寧に記録した冊子の制作など、参加者全員が学べるように様々な工夫がなされている点が評価された。

青山学院大学社会情報学部ワークショップデザイナー育成プログラム

より複雑化してきている社会の中で、これからはまさにこういったコミュニティーの結び目となれる人が多く求められるでしょう。そこに、実践も交えた形でかつ自由度高く学べる本プログラムは素晴らしい取り組みだと思います。また、卒業生同士の中にもコミュニティーが生まれているのも興味深い。

こどもエネルギーサミット

地域外からやってきた発電事業者が、地域との融和を図るために小学校を入り口に出張授業を行うという発想がユニーク。1箇所だけで行われた実験的なプログラムではなく、事業展開する各地で行われていることも評価できる。ワークショップ・プログラムの内容やネーミング、グラフィック、ウェブサイトも楽しくデザインされ、子どもたちが夢中になって参加している様子が伝わってきた。発電事業者ができる地域貢献の好事例として、ぜひ継続して欲しい。

セカンドスクール

市の教育委員会として２０年もの間こうした取り組みを続けていることは素晴らしい。その内容もこれまでの経験が集約されていて、子供たちにとっては貴重な体験になっていると想像しています。出来るならば、せっかくのツールや資料などにおいてもデザイン性を高めより感性に訴えるもになるといいと思います。

「旅クリ」プロジェクト

旅とクリエイティブを掛け合わせて、地域活性化を図るプロジェクト。第一弾となる地域九十九島では、「九十九島大学」と名付けられたワークショプを開催し、クリエイターとローカルエキスパートによる講義や遊びの体験を通して受講生とともに企画を探していくところからはじまる。外部のクリエイターに偏重せずローカルエキスパートも重用しながら進めていくプロジェクトの進行性が評価された。今後の展望に注目したい。

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